Alfabetização com músicas
No 3º ano estamos fazendo grupos de estudos com os alunos que ainda não estão alfabéticos.
Partindo das músicas preparei sequências didáticas, com o propósito de que os alunos avancem nas hipóteses de escrita.
Conversei com a turma sobre o que são as cantigas populares. Fizemos uma lista das músicas conhecidas.
Foram realizadas leituras e pedia para os alunos circularem a palavra que eu ditasse. Também trabalhei com caça-palavras, forca, bingo, cruzadinha, elaboração de frases, completarem a música com as palavras que faltavam e ilustração das músicas.
Os alunos foram agrupados por hipóteses de escrita aproximadas. Pré-silábico com silábico sem valor, silábico sem valor, com silábico com valor, Silábico com valor com Silábico Alfabético, e Silábico alfabético com Alfabético.
A partir das sequências com as músicas já foi possível
verificar avanços de 6 alunos.
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